Kniha: Školní hodnocení a žáci se specifickými poruchami učení a chování – Drahomíra Jucovičová; Hana Žáčková

Publikace je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků vzdělávání. Publikace ukazuje, jak hodnotit objektivně, jaké formy hodnocení využívat (např. formativní hodnocení, slovní hodnocení, individualizované hodnocení, sebehodnocení a další). Vyvrací i mýty týkající se školního hodnocení u žáků se specifickými poruchami učení a chování. Publikace přináší i řadu konkrétních ukázek hodnocení. Je určena učitelům základních a středních škol, ale i rodičům dětí se specifickými poruchami učení a chování přináší konkrétní možnosti přístupu, metod výuky a hodnocení výsledků vzdělávání u žáků se specifickými poruchami učení a chování. ((využitelné pro základní i střední školy))

Katalog předmětový > H > Hodnocení žáků

Katalog předmětový > P > Problémoví žáci

Katalog předmětový > S > Specifické poruchy učení

Katalog předmětový > P > Poruchy chování

Katalog vybraných autorů > J > Jucovičová – Drahomíra Jucovičová

Katalog vybraných autorů > Ž > Žáčková – Hana Žáčková

Katalog nakladatelství > N > Nakladatelstvi D+ H