Ruské byliny A1/A2 - Jana Hrčková

3 030
ИСЦЕЛЕНИЕ ИЛЬИ МУРОМЦА
В
селе возле города Мурома у крестьянина и его
жены родился долгожданный сын. Немолодые
родители были счастливы и назвали сына Ильёй.
Илья рос не по дням, а по часам. Но вдруг заболели
у Ильи ноги, и парень перестал ходить. Сидит в избе,
и никто не знает, как его вылечить. Так и просидел в избе
тридцать три года.
Как-то весной родители ушли рано утром в поле
работать, а Илья как всегда дома остался. Вдруг кто-то в дверь
постучался. Выглянул Илья во двор, а там три странника
стоят:
– Устали мы в дороге, и жажда нас томит. Принеси,
молодец, воды попить!
– Есть у нас вода в погребе, да только я ходить не могу,
тридцать три года ноги меня не слушают, – отвечает Илья.
–  А ты встань, Илья, не раздумывай,  – говорят
странники.
Илья осторожно приподнялся на ноги и очень
удивился: ноги его слушаются. Шаг шагнул, другой... А потом
схватил кувшин и спустился в погреб.
Принёс Илья странникам воды и сам себе не верит:
«Неужели я, как все люди, ходить могу?»
Странники напились воды и говорят:
– А теперь, Илюшенька, сам выпей воды!





3 131
UZDRAVENÍ ILJI MUROMCE
V
е vsi poblíž města Murom se rolníkovi a  jeho ženě
narodil dlouho očekávaný syn. Staří rodiče byli
šťastní a pojmenovali syna Ilja.
Ilja rostl jako z  vody. Najednou však Iljovi onemocněly
nohy a hoch přestal chodit. Sedí ve světnici a nikdo neví, jak
ho vyléčit. Tak proseděl ve světnici třiatřicet let.
Jednou na  jaře odešli rodiče brzy ráno pracovat na  pole
a Ilja jako vždy zůstal doma. Vtom někdo zaklepal na dveře.
Ilja vyhlédl na dvůr a tam stojí tři poutníci:
„Unavili jsme se po  cestě a  také žízeň nás zmáhá. Přines
nám, mládenče, napít vody!“
„Máme vodu ve sklepě, jenže já nemohu chodit, třiatřicet
let mne nohy neposlouchají,“ оdpovídá Ilja.
„Postav se, Iljo, nerozmýšlej,“ říkají poutníci.
Ilja se opatrně postavil na nohy a užasl: nohy ho
poslouchají. Udělal krok, ještě jeden... A pak popadl džbán a seběhl
do sklepa.
Přinesl Ilja poutníkům vodu a nemůže uvěřit:
„Opravdu i já, stejně jako ostatní lidé, mohu chodit?“
Poutníci se napili a říkají:
„А teď, Iljušeňko, sám se napij vody!“





3 232
Выпил Илья воды и почувствовал, как сила в нём
наливается.
– Пей, молодец, ещё, – говорят ему странники.
Илья ещё воды выпил. Странники у него спрашивают:
– Чувствуешь, Илья, перемену в себе?
– Чувствую я в себе огромную силу, – отвечает Илья. –
С такой силой я землю перевернуть могу. Вот какая сила
во мне!
Странники переглянулись и сказали:
– Выпей, Илюшенька, воды в третий раз!
Выпил Илья третий глоток. Спрашивают странники:
– Чувствуешь в себе перемену?
–  Чувствую, что силы у меня теперь вполовину
меньше! – отвечал Илья.
– Ну и хорошо. Если бы не убавилось у тебя силы, –
говорят странники, – не смогла бы тебя носить земля. А так
ты будешь самым могучим богатырём на Руси. Будешь
служить русскому народу верой и правдой.
Попрощались с Ильёй странники и ушли.
А Илья поспешил родителей обрадовать. Нашёл их
в поле – старики после работы отдыхают. Илья их не хотел
будить, всю работу сам доделал. Проснулись отец с 
матерью и глазам не верят. Ещё больше они удивились, когда
сына увидели: стоит перед ними добрый молодец,
улыбается. Высокий, могучий, радостный. Счастливы родители.
– Вот так радость! Выздоровел наш сыночек!





3 333
Ilja se napil vody a pocítil, jak v něm roste síla.
„Napij se, mládenče, ještě,“ říkají mu poutníci.
Ilja se napil ještě vody. Poutníci se ho ptají:
„Cítíš, Iljo, v sobě změnu?“
„Cítím v sobě ohromnou sílu,“ оdpovídá Ilja. „S takovou
sílou zem převrátím. Takovou sílu mám v sobě!“
Poutníci se na sebe podívali a řekli:
„Napij se, Iljušeňko, vody potřetí!“
Vypil Ilja třetí lok. Ptají se poutníci:
„Cítíš v sobě změnu?“
„Cítím, že síly mám nyní o polovinu méně!“ odpovídal Ilja.
„Tak je to dobře. Pokud by tvá síla nepoklesla,“ říkají
poutníci, „země by tě nemohla nosit. Zatímco takto budeš tím
nejmocnějším bohatýrem v Rusi. Budeš sloužit ruskému lidu
vírou i pravdou.“
Rozloučili se poutníci s Iljou a odešli.
Ilja spěchal potěšit rodiče. Našel je na poli – stařečci
odpočívali po práci. Ilja je nebudil, všechnu práci dodělal sám.
Probudili se otec s matkou a nevěří vlastním očím. Ještě více se
podivili, když uviděli syna: stojí před nimi švarný mládenec
a usmívá se. Vysoký, mohutný, radostný. Šťastní jsou rodiče.
„Taková radost! Uzdravil se náš synáček!“





3 434
Рассказал родителям Илья, как его странники
вылечили, низко поклонился родителям и попросил:
– Благословите меня на богатырскую службу! Поеду я
в Киев, буду нашу землю охранять.
Старики сначала загрустили, но потом отец сказал:
– Нелегко нам с тобой расставаться, но делать нечего.
Даём мы тебе с матерью благослoвение на хорошие дела,
на службу народу!
На другой день рано утром купил Илья жеребёнка,
приготовил все богатырские доспехи, всю тяжёлую
работу по хозяйству переделал. Жеребёнок вырос и стал
могучим богатырским конём. Сел Илья на коня, надел
богатырские доспехи, попрощался с отцом и с матерью
и уехал из родного села.





3 535
Vyprávěl Ilja rodičům, jak ho poutníci vyléčili, hluboce se
jim uklonil a poprosil:
„Požehnejte mi a  pusťte na  bohatýrskou službu! Pojedu
do Kyjeva, budu naši zemi bránit.“
Staříci nejprve posmutněli, potom však otec řekl:
„Není pro nás snadné se s  tebou rozloučit, nedá se ale
nic dělat. Žehnáme ti s matkou pro dobré skutky, pro službu
lidu!“
Druhého dne brzy ráno koupil Ilja hříbě, přichystal si
bohatýrskou zbroj, všechnu těžkou práci doma udělal. Hříbě
vyrostlo a stal se z něho silný bohatýrský kůň. Sedl Ilja na koně,
navlékl si bohatýrskou zbroj, rozloučil se s  otcem a  matkou
a odjel z rodné vsi.





3 636
CVIČENÍ
А. Проверьте, как вы запомнили детали текста.
Что стало с Ильёй ...
а) пóсле первого глотка воды ____________________
б) пóсле вторóго глотка воды ____________________
в) пóсле третьего глотка воды ____________________
Б. Соедините две части предложения.
1. Но вдруг заболели у Ильи
нóги
a. и óчень удивился.
2. Выглянул Илья во двор б. и стал могучим богатырским
конём.
3. Схватил Илья кувшин в. а там три странника стоят.
4. Илья осторóжно
приподнялся на ноги
г. и п арень перестал ходить.
5. Жеребёнок вырос д. и уехал из роднóго села.
6. Сел Илья на коня е. и спустился в пóгреб.
В. Найдите правильные окончания предложений.
1. Немолодые родители были счастливы ...
а) и назвали сына Ильёй.
б) и поехали в Муром.
в) и поспешили обрадовать странников.
2. Так и просидел парень ...
а) две зимы и три лета.
б) пятнадцать суток.
в) целых тридцать три гóда.





3 737
3. Выглянул Илья во двор, ...
а) а там родители сидят, отдыхáют.
б) а там три стрáнника стоят.
в) а там ржёт богатырский конь.
4. Илья не хотел будить родителей ...
а) и тóже лёг спать.
б) и всю рабóту сам доделал.
в) и поэтому завёл будильник.
5. Принёс Илья странникам воды ...
а) и налил в стаканы.
б) и угостил яблоками из родительского сада.
в) и сам себе не верит.
6. Поеду я в Киев, ...
а) посмотрю, как там нарóд живёт.
б) буду нашу землю охранять.
в) поступлю на службу к князю Владимиру.
Г. Напишите, кто сказал эти слова.
КТО ЭТО СКАЗАЛ?
1. «Устали мы в дорóге, и жажда нас томит.
Принеси, мóлодец, воды попить!» _________
2. «Чувствую я в себе огрóмную силу». _________
3. «Вот так радость! Выздоровел наш сынóчек!» _________
4. «Благословите меня на богатырскую службу!» _________
5. «А теперь, Илюшенька, сам выпей воды!» _________
6. «Даём мы тебе с матерью благословение
на хорóшие дела, на службу нарóду.» _________