Kniha: Rozvoj morálního vědomí žáků - Vacek; Pavel

Metodická příručka věnovaná problematice mravní výchovy žáků. Určeno pedagogům ZŠ a SŠ a studentům pedagogiky. V úvodní kapitole autor shrnuje základy psychologie morálky, jak je formulována v dílech Jeana Piageta, Lawrence Kohlberga a dalších autorů. Následuje analýza procesu morálního vývoje - pozornost je věnována vlivu inteligence na morální vývoj, vazbě mezi poznávací a emocionální složkou v morálním vývoji. Publikace se dále zabývá cílem a metodami mravní výchovy, prostor dostává i opomíjená tematika výchovy k hodnotám a výchovy charakteru žáků. Teoretické pasáže jsou doplněny nabídkou postupů využitelných ve školní praxi.

Příručka objasňuje postupy, jak vést skupinové diskuse na témata s morálním obsahem, jak zadávat a vybírat vhodné etické problémy, jak v žácích motivovat potřebu zaujímat k nim postoje a srozumitelně je formulovat. Publikace vychází ze souhrnu beletrizovaných mikropříběhů („morálních situací“), s nimiž lze pracovat při řízené diskusi. Vysvětluje podstatu morálního vývoje mladého člověka a opírá se o teorie, které tento vývoj popisují, její těžiště však spočívá v podnětech pro pedagogickou praxi. Poslouží i jako inspirace při uplatňování průřezových témat ve výchově (osobnostní a sociální výchova, výchova k myšlení v souvislostech aj.). Publikace je určena učitelům ZŠ, SŠ a studentům pedagogiky. PhDr. P. Vacek, Ph.D., působí na katedře pedagogiky a psychologie Univerzity Hradec Králové. Problematice psychologie morálky a výchovou charakteru žáků se zabývá již více než 20 let. (metodické náměty k realizaci průřezových témat)

Naučná literatura > Vzdělávání a školství > Základní školy

Naučná literatura > Učebnice > Střední školy

Katalog předmětový > P > Pedagogická psychologie

Katalog předmětový > E > Etická výchova

Katalog předmětový > M > Morální vývoj > Psychologické aspekty

Katalog předmětový > M > Morální vývoj

Naučná literatura > Třídění dle formy > Příručky > Metodické příručky

Katalog nakladatelství > P > PORTÁL