sleva
Kniha:
Respektovat a být respektován
Autor:
Pavel Kopřiva; Jana Nováčková; Dobromila Nevolová; Tatjana Kopřivová
Kdy zboží dostanu
 
91%
|
celkové hodnocení |
| 25 hodnocení + 2 recenze | |
|
|
|
| Nakladatelství: | » Spirála |
| Médium / forma: | Tištěná kniha |
| Rok vydání: | 2008 |
| Počet stran: | 286 |
| Rozměr: | 250x178 |
| Úprava: | ; ilustrace |
| Vydání: | 3. vyd. |
| Jazyk: | česky |
| Vazba: | pevná |
| Hodnocení: | 115. nejlépe hodnocená kniha |
| Nakladatelské údaje: | Kroměříž, Spirála, 2008 |
| EAN: | 9788090403000 |
Podmínkou úspěšné výchovy je vedle lásky také respekt, což znamená vědomě opustit manipulativní přístup k výchově a vzdělávání. Autoři nabízí konkrétní dovednosti, které mohou rodičům pomoci v každodenních situacích. Naopak poukazují na negativa mocenských prostředků, na jejich dlouhodobý dopad na sebeúctu dětí a na to, že mohou vést k pouhé poslušnosti namísto vytváření zodpovědnosti a samostatnosti. Partnerský přístup k dětem znamená chovat se k nim jako k dospělým, kterých si vážíme nebo které alespoň respektujeme. Rady rodičům, jak vychovat z dítěte rovnocenného člena rodiny a partnera, jak stanovit jasné hranice jeho chování a zachovat si nezbytnou autoritu a respekt.
Mnoho z nás jistě napadne, zda bychom nemohli vychovávat svoje děti lépe. Chtě nechtě je v nás totiž zakořeněna tendence k výchově založené na poslušnosti, tak, jak to bývalo zcela běžné ještě v poměrně nedávné době. Cítíme, že to není ono, ale nevíme, jakým modelem nefunkční systém nahradit. A právě v této úžasné knize autorů, zabývajících se výchovou dětí dlouhou řadu let, se přesvědčíme, že opakem poslušnosti není neposlušnost, ani vzdorovitost, ale zodpovědnost! Zodpovědnost sama k sobě, za svoje chování i za jeho následky, která bude působit i tehdy, když zrovna rodič nebo jiný dozorce nebude nablízku. A o to jde - pomoci dítěti, způsobem přiměřeným jeho věku, vybudovat systém vlastních hodnot, kterým se bude řídit v celém životě. Není to snadné a jde o běh na dlouhou trať. Ale naučíme-li se potlačovat své zlozvyky ve výchově již v zárodku, stane se brzy nový systém naší druhou přirozeností.
Výchova a vzdělávání dětí založené na uplatňování moci a síly jsou vyčerpávající a přitom málo účinné. Mají negativní dopady nejen na plnění každodenních oprávněných požadavků, ale také na sebeúctu, rozvoj osobnosti a vzájemné vztahy všech zúčastněných stran. Jsou v rozporu s požadavkem na bezpečné klima ve třídě a ve škole, které je základní psychosociální podmínkou efektivní výuky. Jsou v rozporu s požadavkem na rozvíjení klíčových kompetencí podle Rámcového vzdělávacího programu. Kniha Respektovat a být respektován je určena všem, kteří se snaží o partnerský, respektující přístup ve výchově, vzdělávání a vztazích. Je shrnutím těch nejlepších zkušeností z oblasti dobře fungující komunikace mezi lidmi, učebnicí dobré komunikace. Nabízí jednak postupy a dovednosti okamžitě využitelné v praxi, jednak pohled na širší souvislosti mocenského a respektujícího pojetí výchovy a mezilidských vztahů. Je využitelná pro rodiče, učitele a všechny, kteří chtějí investovat úsilí do rozšíření repertoáru svých komunikačních dovedností pro zvládání běžných i náročných životních situací. Přirozeným důsledkem osvojení těchto dovedností je udržení vlivu i dobrých vztahů a vzrůstající pocit vnitřního klidu, sebeúcty a kompetentnosti.
Výchova a vzdělávání dětí založené na uplatňování moci a síly jsou vyčerpávající a přitom málo účinné. Mají negativní dopady nejen na plnění každodenních oprávněných požadavků, ale také na sebeúctu, rozvoj osobnosti a vzájemné vztahy všech zúčastněných stran. Jsou v rozporu s požadavkem na bezpečné klima ve třídě a ve škole, které je základní psychosociální podmínkou efektivní výuky. Jsou v rozporu s požadavkem na rozvíjení klíčových kompetencí podle Rámcového vzdělávacího programu. Kniha Respektovat a být respektován je určena všem, kteří se snaží o partnerský, respektující přístup ve výchově, vzdělávání a vztazích. Je shrnutím těch nejlepších zkušeností z oblasti dobře fungující komunikace mezi lidmi, učebnicí dobré komunikace. Nabízí jednak postupy a dovednosti okamžitě využitelné v praxi, jednak pohled na širší souvislosti mocenského a respektujícího pojetí výchovy a mezilidských vztahů. Je využitelná pro rodiče, učitele a všechny, kteří chtějí investovat úsilí do rozšíření repertoáru svých komunikačních dovedností pro zvládání běžných i náročných životních situací. Přirozeným důsledkem osvojení těchto dovedností je udržení vlivu i dobrých vztahů a vzrůstající pocit vnitřního klidu, sebeúcty a kompetentnosti.
Naučná literatura > Rodina, děti > Rodiče a děti
Katalog předmětový > K > Kooperativní učení
Naučná literatura > Rodina, děti > Výchova dítěte
Katalog vybraných autorů > N > Nováčková – Jana Nováčková
Katalog vybraných autorů > N > Nevolová – Dobromila Nevolová
Katalog nakladatelství > S > Spirála
Jak mluvit, aby nás děti poslouchaly, 2. rozšířené vydáníFaber, Adele; Mazlish, Elaine
Cena: 247 Kč
| Jirik | 2015-08-25 |
|
|
| Je to základní kniha pro vsechny rodice. Nabizi se zde krasny navod jak zmenit nasi spolecnost od zakladu a vytvorit mirumilovny, laskyplny, ohleduplny svet.
|
|||
| Elmira | 2013-08-25 |
|
|
| Velice praktická knížka s příklady, jak přejít z autoritativního výchovného stylu přejít na demokratický styl, který respektuje a rozvíjí osobnost dítěte.
|
|||
