Předškolní dítě a svět vzdělávání -- Přehled teorie, praxe a výzkumných poznatků - Jan Průcha

5
OBSAH
Autoři jednotlivých částí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Předmluva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
I. Teoretické přístupy a koncepce . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1. Děti a dětství v pojetí jednotlivých věd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.1 Dětství v biologickém a psychologickém pojetí . . . . . . . . 18
1.2 Dětství v sociologickém pojetí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.3 Dětství v antropologickém pojetí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
1.4 Dětství v pedagogickém pojetí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
1.5 Dětství v pojetí sociální práce a sociální pedagogiky . . . . 30
1.6 Dětství v lingvistickém pojetí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2. Periodizace dětství . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3. Multidisciplinární teorie o dětech a dětství . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4. Zahraniční a česká tradice zkoumání dítěte . . . . . . . . . . . . . . . . 37
II. Kontexty raného a předškolního vzdělávání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
5. Jak se děti učí a vzdělávají v raném a předškolním věku . . . . . 45
6. Faktory působící na pojetí a realizaci raného a předškolního
vzdělávání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
6.1 Děti předškolního věku v kontextu rodinné politiky . . . . 51
6.2 Demografi cké charakteristiky dětské populace
a rodiného prostředí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
6.3 Vliv ekonomických podmínek: zaměstnanost matek
a rané vzdělávání dětí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
7. Český přístup k péči o děti raného věku vs. politika EU . . . . . . 62
8. Kulturní specifi čnosti výchovy a vzdělávání dětí . . . . . . . . . . . 66
III. Organizování raného a předškolního vzdělávání dětí v ČR . . . . . . . 73
9. Legislativa upravující vzdělávání v raném a předškolním
věku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
10. Pedagogická a psychologická diagnostika dětí předškolního
věku . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
11. Školní zralost / školní připravenost a odklady školní
docházky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
12. Přípravné třídy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82





Obsah
6
13. P ředškolní vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími
potřebami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
14. Cíle a obsah předškolního vzdělávání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
15. Řízení mateřských škol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
16. Autoevaluace mateřských škol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
17. Hodnocení předškolního vzdělávání Českou školní
inspekcí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
IV. Praxe raného a předškolního vzdělávání v České republice . . . . . 108
18. Historický vývoj institucí raného a předškolního
vzdělávání dětí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
18.1 Participace dětí v institucích rané péče a předškolního
vzdělávání – historický vývoj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
18.2 Předškolní vzdělávání dětí se speciálními
vzdělávacími potřebami v minulosti . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
19. Současný stav raného a předškolního vzdělávání
v České republice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
19.1 Česká zařízení pro předškolní vzdělávání . . . . . . . . . . . . 118
19.2 Hlavní proud předškolního vzdělávání: veřejné
mateřské školy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
19.3 Soukromé a církevní mateřské školy . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
19.4 Alternativní typy předškolních zařízení . . . . . . . . . . . . . . 127
19.5 Děti cizinců v českých mateřských školách . . . . . . . . . . . 133
19.6 Děti romského etnika v předškolním vzdělávání . . . . . . 136
20. Studium učitelství pro předškolní vzdělávání v ČR . . . . . . . . 141
V. Systémy raného a předškolního vzdělávání v zahraničí . . . . . . . . . 146
21. Struktury raného a předškolního vzdělávání . . . . . . . . . . . . . . 147
22. Participace dětí v raném a předškolním vzdělávání . . . . . . . . 149
23. Trendy v předškolním vzdělávání v Evropě . . . . . . . . . . . . . . . 149
24. Rané a předškolní vzdělávání v jednotlivých zemích . . . . . . . 152
25. Přípravné studium učitelství pro předškolní vzdělávání
v zahraničí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
VI. Výzkumy raného a předškolního vzdělávání . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
26. Český výzkum raného a předškolního vzdělávání . . . . . . . . . 176
26.1 Produkce českého výzkumu (2000–2010) . . . . . . . . . . . . . 177
26.2 Nové významné výzkumy předškolního vzdělávání . . . 179
27. Zahraniční výzkumy raného a předškolního vzdělávání . . . . 207
27.1 Celková charakteristika zahraničního výzkumu . . . . . . . 208
27.2 Zkoumaná problematika (přehled témat a nálezů) . . . . . 208
27.3 Velkorozměrné zahraniční výzkumy . . . . . . . . . . . . . . . . 217





Obsah
7
27.4 Vyhodnocení dlouhodobých efekt ů předškolního
vzdělávání (metaanalýza W. S. Barnett a) . . . . . . . . . . . . . 219
28. Infrastruktura výzkumu raného a předškolního vzdělávání . . 221
28.1 Monografi e o výzkumu ECEC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
28.2 Specializované časopisy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
28.3 Specializované encyklopedie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
28.4 Popisy národních systémů ECEC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
28.5 Mezinárodní statistické přehledy ECEC . . . . . . . . . . . . . . 225
28.6 Výzkumná centra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
28.7 Vědecké asociace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
29. České a zahraniční profesní asociace pro předškolní
vzdělávání . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Na závěr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Summary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Seznam rámců . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Seznam tabulek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Literatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Věcný rejstřík . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250