načítání...
nákupní košík
Košík

je prázdný
a
b

Kniha: Organizace znalostí: klíčová témata - Helena Kučerová

Organizace znalostí: klíčová témata
-11%
sleva

Kniha: Organizace znalostí: klíčová témata
Autor:

Za informační zdroje, jak nazýváme zaznamenané znalosti, už zdaleka nejsou považovány jen sbírky knihoven a archivů. Patří k nim i znalostní báze, bibliografické databáze, autoritní ... (celý popis)
Titul je skladem 1ks - odesíláme ihned
Ihned také k odběru: Ostrava
Vaše cena s DPH:  360 Kč 320
+
-
rozbalKdy zboží dostanu
10,7
bo za nákup
rozbalVýhodné poštovné: 39Kč
rozbalOsobní odběr zdarma

hodnoceni - 0%hodnoceni - 0%hodnoceni - 0%hodnoceni - 0%hodnoceni - 0%   celkové hodnocení
0 hodnocení + 0 recenzí

Specifikace
Nakladatelství: » Karolinum
Médium / forma: Tištěná kniha
Rok vydání: 2017
Počet stran: 360
Rozměr: 230x160
Úprava: 269 stran : ilustrace
Vydání: První vydání
Jazyk: česky
EAN: 9788024635873
Ukázka: » zobrazit ukázku
Popis

Za informační zdroje, jak nazýváme zaznamenané znalosti, už zdaleka nejsou považovány jen sbírky knihoven a archivů. Patří k nim i znalostní báze, bibliografické databáze, autoritní báze, tezaury a další pomůcky k vyhledávání, e-knihy, elektronické časopisy, emailové archivy, dokumenty vygenerované pomocí kancelářských balíků, záznamy v transakčních databázích a datových skladech podnikových informačních systémů či studijních informačních systémů a četné další zdroje.
V souvislosti s tím vyvstává řada otázek: Je organizace znalostí vůbec možná? Neboli lze uspořádat něco, co vzniká zcela spontánně? Nelze-li ovlivnit proces vytvoření znalosti, jaká je šance, že se podaří zorganizovat jeho produkty? A pokud je organizace znalostí možná, je i nutná? Tedy je vůbec v éře Googlu třeba organizovat informace (resp. jejich zdroje)? A pokud ano, je možné vytvořit pro tuto specializovanou činnost obecnou teorii? Právě na tyto otázky se snaží odpovědět předkládaná monografie. (klíčová témata) (klíčová témata)

Předmětná hesla
Kniha je zařazena v kategoriích
Recenze a komentáře k titulu
Zatím žádné recenze.


Ukázka / obsah
Přepis ukázky

Publikácia Heleny Kučerovej v mnohých ohľadoch nielen

prehľadovo, ale aj novátorsky skúma aktuálnu problematiku

formujúcej sa vednej disciplíny organizácie poznania a jej

kľúčových tém. Autorka v publikácii predkladá výsledky

systematického, niekoľko ročného výskumu realizovaného v

rámci riešenia projektu NAKI DFP01OVV013 "Znalostní báze

pro obor organizace informací a znalostí". Téma je v súčasnosti

veľmi aktuálna, najmä s ohľadom na elektronické prostredie,

ktoré mení paradigmy organizácie poznania v 21. storočí.

Cieľom autorky bolo podať prehľad významných aktuálnych

problémov organizácie poznania v novom kontexte počítačových

sietí a elektronických informačných zdrojov a skúmať aktivity

smerujúce ku zavádzaniu štruktúry do existujúcich

zaznamenaných znalostí pre ich uloženie a uľahčenie prístupu k

nim. Prednostnú pozornosť autorka venuje obsahovej organizácii

založenej na sémantike organizovaných jednotiek, ktorá je v

porovnaní s formálnou organizáciou, ako autorka poukazuje,

menej preskúmanou oblasťou. V publikácii sprehlädňuje

tradičné, ale predovšetkým nové prístupy ku organizácii

zaznamenaných znalostí s dôrazom na elektronické prostredie,

ktoré v súčasnosti asi najviac ovplyvňuje smerovanie a rozvoj

informačnej vedy. Stanovený cieľ autorka splnila a poskytla

dosiaľ asi prvú "československú" sondu do problematiky

organizácie poznania v príslušnej kvalite a zároveň v kontexte

iných susediacich vied, najmä filozofie, lingvistiky a počítačovej

vedy.

Práca Heleny Kučerovej sa ako prvá v českej a slovenskej

literatúre v oblasti knižničnej a informačnej vedy po mnohých

rokoch v takejto komplexnej miere venuje problematike cieľov,

prvkov, procesov, terminológie, princípov, vzťahov a kontextov

organizácie poznania. Prichádza v období, kedy je veľmi


aktuálne zaoberať sa témou organizácie zaznamenaných

informácií a znalostí, ktorá v súčasnosti zaznamenáva výrazné

zmeny reflektované aj v oblasti teórie a praxe knižničnej a

informačnej vedy. Výrazný je podľa môjho názoru aj prínos

práce v oblasti terminológie organizácie poznania. Práca

prispieva k lepšej konzistencii a harmonizácii terminológie

organizácie poznania a je v tomto smere podnetná aj pri

aktualizácii terminologických slovníkov knižničnej a

informačnej vedy nielen v Čechách, ale aj na Slovensku. Naša

terminológia v oblasti organizácie poznania nie je jednotná, o

čom svedčí aj nejednotné používanie pojmov "organizace

znalostí" v ČR a "organizácia poznania" na Slovensku.

Slovenskí teoretici v oblasti organizácie poznania (napr. Zora

Jurčacková alebo Jela Steinerová) rozlišujú medzi pojmami

poznanie a znalosť. Z. Jurčacková považuje znalosti za vzájomne

previazané štruktúry súvisiacich poznatkov vrátane ich

použiteľnosti v interakcii so svetom (viď JURČACKOVÁ, Zora.

Organizácia poznania v dokumentovej komunikácii. Bratislava:

CVTI SR, 1996, s. 11).

Veľmi oceňujem predkladanú publikáciu a jej teoretický vklad

do problematiky organizácie poznania v československých

reláciách. Vedecká monografia Heleny Kučeravej poskytuje

východiská pre riešenie aktuálnych problémov organizácie

poznania, ale nazerá na ne v historicky prehľadnom kontexte.

Snaží sa vysporiadať s pojmovou základňou odboru a ponúka na

to riešenie, čo v prípade tejto interdisciplinárnej problematiky

nie je jednoduché. Predkladaná publikácia môže byť

vynikajúcou pomôckou pri výučbe predmetov zameraných na

problematiku organizácie poznania v odbore knižničná a

informačná veda a môže slúžiť aj ako vysokoškolská učebnica.


Z recenzního posudku: Mgr. Marta Špániová, PhD.

Publikace je pokusem zacelit mezeru v české odborné literatuře.

Systematicky zpracovaná monografie věnující se organizaci

znalostí a současně zohledňující nejnovější vývoj, jak z hlediska

poznání, tak i z hlediska moderních technologií, určitě v českém

prostředí chybí. Je proto sympatické, že autorka zúročila své

dlouhodobé aktivity v dané oblasti do výsledku, který může

posloužit nejen ke studiu, ale může být dalším podnětem pro

rozvoj informační vědy.

Text je rozčleněn do 5 kapitol. V kapitole 1 jsou zavedeny

základní pojmy a to včetně potřebného a zajímavého

historického kontextu. Autorka rovněž upozorňuje na problém

překladů termínů, protože ty mnohdy vznikají a pronikají do

odborných textů rychleji, než se stačí nějaká česká varianta

ustálit. Druhá kapitola jasně ukazuje interdisciplinaritu tématu

znalostí a jejich organizace - systémové vědy, filozofie,

informační vědy... Třetí kapitola vymezuje základní principy

organizace znalostí včetně vlivu současných technologií. Čtvrtá

kapitola je věnována vztahům, které jsou nutné při organizaci

znalostí - jsou uvažovány v několika rovinách. Pátá kapitola je

zaměřena na sémantiku a její vliv na organizaci znalostí.

Kapitoly působí sevřeným dojmem a také jejich sled je vcelku

přirozený.

Text vyniká vytříbenou jazykovou kulturou autorky, která

dokázala skloubit vysokou odbornost s čtivostí.


Dále je obdivuhodná práce s prameny. Je zřejmé, že při přípravě

knihy věnovala autorka značné úsilí rešerši.

Z recenzního posudku: Doc. Ing. Vilém Sklenák, CSc.




       
Knihkupectví Knihy.ABZ.cz - online prodej | ABZ Knihy, a.s.
ABZ knihy, a.s.
 
 
 

Knihy.ABZ.cz - knihkupectví online -  © 2004-2019 - ABZ ABZ knihy, a.s. TOPlist