knihy
abz.cz
+420 595 782 815
sleva
Kniha:
Nesmíš si povšimnout - Realita dětství a dogmata psychoanalýzy
Autor:
Alice Miller
Kdy zboží dostanu
ukázka
| Nakladatelství: | TRITON |
| Médium / forma: | Tištěná kniha |
| Rok vydání: | 2016-08-23 |
| Počet stran: | 352 |
| Rozměr: | 207 x 150 x 26 mm |
| Úprava: | 349 stran |
| Vydání: | 1. vydání |
| Spolupracovali: | z německého originálu Du sollst nicht merken ... přeložil Petr Babka |
| Vazba: | Paperback |
| ISBN: | 978-80-7553-043-1 |
| EAN: | 9788075530431 |
| Ukázka: | » zobrazit ukázku |
Nesmíš si povšimnout - nesmíš si uvědomit, co se ti kdysi přihodilo a co dál nevědomky opakuješ. Psycholožka Alice Millerová tento mlčky předávaný příkaz přirovnává k náboženským přikázáním, o nichž se přece také nediskutuje... Protože ten, kdo je začne zpochybňovat nebo se jen ptát po jejich původu a smyslu, je už jednou nohou mimo věroučný systém. O to těžší je uvažovat o starých a "osvědčených" přístupech ve výchově, předávaných z generace na generaci. Situace, do nichž rodiče staví své děti, jsou často opakováním situací, v nichž se oni sami ocitali ve svém dětství. A k přerušení tohoto řetězce je potřeba mnohem víc, než jenom uvědomit si jeho existenci, jak ukazuje příběh zakladatele psychoanalýzy, Sigmunda Freuda...
Nesmíš si povšimnout – nesmíš si uvědomit, co se ti kdysi přihodilo a co dál nevědomky opakuješ. Psycholožka Alice Millerová tento mlčky předávaný příkaz přirovnává k náboženským přikázáním, o nichž se přece také nediskutuje... Protože ten, kdo je začne zpochybňovat nebo se jen ptát po jejich původu a smyslu, je už jednou nohou mimo věroučný systém. O to těžší je uvažovat o starých a „osvědčených“ přístupech ve výchově, předávaných z generace na generaci. Situace, do nichž rodiče staví své děti, jsou často opakováním situací, v nichž se oni sami ocitali ve svém dětství. A k přerušení tohoto řetězce je potřeba mnohem víc, než jenom uvědomit si jeho existenci, jak ukazuje příběh zakladatele psychoanalýzy, Sigmunda Freuda... (variace na téma ráje : realita dětství a dogmata psychoanalýzy)
Naučná literatura > Třídění dle formy > Studie
Katalog nakladatelství > T > Triton
Naučná literatura > Psychologie a sociologie > Psychoanalýza
Katalog předmětový > D > Dětství
Katalog předmětový > P > Psychická traumata
Katalog předmětový > P > Polemiky
Katalog vybraných autorů > M > Miller - Alice Miller
Vybrané knižní novinky
Naučná literatura > Psychologie a sociologie > Psychoterapie
Na počátku byla výchovaOBSAH
Předmluva.....................................................................................................9
Úvod.......................................................................................................... 10
A. Psychoanalýza mezi dogm atem a zk u šen o stí....................... 17
1 Dvojí postoj v psychoanalýze ................................................... 17
2 Analyzovaní popisují své analýzy............................................. 23
3 Nevědomá pedagogika v psychoterapii.................................... 30
4 Proč tak radikálně?..................................................................... 45
B. Realita raného dětství v psychoanalytické p ra x i................ 52
1 Úvod............................................................................................ 56
2 Psychoanalýza bez pedagogiky.................................................. 60
3 Proč pacient potřebuje analytika jako obhájce? ...................... 63
4 Kastrující žena, nebo ponížené malé děvčátko?...................... 69
5 Gisela a Anita ............................................................................. 78
6 Bolest z odloučení a autonomie ............................................... 85
C. Proč je pravda skandální?........................................................ 112
1 Osamělost objevitele................................................................ 113
2 Existuje „dětská sexualita“? .................................................... 126
3 Oidipús - provinilé dítě ........................................................... 153
4 Sexuální zneužití dítěte ........................................................... 167
5 Nesexuální tabu ....................................................................... 184
6 Otec psychoanalýzy ................................................................. 195
7 Fazety nepravého Já ................................................................ 201
8 Osmdesát let teorie pudů ........................................................ 204
D. Ale pravda se přece vypravuje............................................... 239
1 Úvod....................................................................................... 239
2 Pohádky................................................................................. 241
3 Sny......................................................................................... 246
4 Tvorba (Utrpení Franze Kafky)............................................. 250
Doslov................................................................................................. 325
Dcery už nemlčí (1982)...................................................................... 327
Doslov (1983)..................................................................................... 334
Seznam literatury............................................................................... 345
