Kniha: Nadané dítě ve škole -- Náměty do výuky pro celou třídu – Jana Cihelková

Co je nadání? Jak poznat nadané dítě? Je nadání výhoda, nebo spíše handicap? Co nadané děti ve výuce potřebují a jak jim to poskytnout? Metodika v knize Nadané dítě ve škole odpovídá na tyto otázky stručně, přehledně se zaměřením na praxi. Nabízí učitelům návod, jak nadané dítě rozpoznat, protože to nemusí být vždy úplně jednoduché, a jak s ním ve výuce pracovat. Rodičům nadaných dětí se může stát vodítkem při výběru školy.
V knize najdete návrhy systémových strategií k zajištění adekvátního přístupu k nadaným dětem, které škola může začlenit do svého vzdělávacího programu, a také zásobník v praxi ověřených aktivizujících učebních metod upravených pro potřeby nadaných žáků, který je určený jednotlivým učitelům k využití v přímé výuce.
Autorka se zaměřuje na rozvoj dovedností učitelů individualizovat výuku pomocí aktivizujících učebních metod. Individualizace výuky je přitom jediným způsobem, jak v praxi realizovat inkluzivní vzdělávání. Proto může být – přestože cílí především na nadané děti – využívána k práci s celým třídním kolektivem.
Jana Cihelková je zakladatelkou a ředitelkou školy Métis – základní škola s. r. o, zabývající se výukou nadaných dětí.

Naučná literatura > Vzdělávání a školství > Školní třídy

Naučná literatura > Vzdělávání a školství > Vzdělávací programy

Naučná literatura > Vzdělávání a školství > Vyučovací metody

Katalog předmětový > P > Pedagogika nadaných

Katalog předmětový > T > Talentovaní žáci

Katalog předmětový > D > Didaktické hry

Naučná literatura > Třídění dle formy > Příručky > Metodické příručky

Katalog nakladatelství > P > PORTÁL