sleva
Kniha:
Distanční vzdělávání a elearning
Autor:
Helena Zlámalová
Kdy zboží dostanu
| Nakladatelství: | » UJAK Praha |
| Médium / forma: | Tištěná kniha |
| Rok vydání: | 2008 |
| Počet stran: | 144 |
| Rozměr: | 230x167 |
| Úprava: | ilustrace |
| Vydání: | Vyd. 1. |
| Skupina třídění: |
Výchova a vzdělávání Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice |
| Jazyk: | česky |
| Vazba: | brožovaná |
| Nakladatelské údaje: | Praha, Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2008 |
| EAN: | 9788086723563 |
Určeno studentům, kteří se připravují na práci v oblasti vzdělávání dospělých. Učební text poskytuje souhrnné informace o distančním vzdělávání (základní pojmy, modely, příprava distančního kurzu, tvorba distančních studijních textů, technické formy podpory distančního studia).
Předkládaný text je určen studentům kteří se připravují na práci v oblasti vzdělávání dospělých a potřebují získat souhrnné informace o moderní formě externího studia, která se nazývá distanční vzdělávání (dále užíváme zkratku DiV). Cílem studijního modulu je sjednotit názory na tuto novou technologii vyučování a učení, zdůraznit hlavní rozdíly mezi ostatními formami studia, seznámit zájemce s celým systémem distančního studia, stručně poukázat na historické souvislosti vzniku distančního vzdělávání. Cílem je také naučit studenta pracovat s distančním studijním textem a zejména pak umět takový text napsat a formálně upravit, podat pohled na odlišnou roli tutora, studujících i celého organizačního zázemí, na kterém distanční studium stojí. Text je určen k samostatnému studiu a předpokládá tvůrčí přístup ke studiu, vysokou studijní motivaci, schopnost efektivně se učit a také vysokou míru osobní zodpovědnosti. Může sloužit i jako určitá forma sebereflexe, která by mohla být - vedle získaných vědomostí a dovedností - dalším přínosem studia. K hlavním vzdělávacím cílům modulu patří: osvojení základní odborné terminologie; ozřejmení historického kontextu DiV; seznámení se s možnostmi využití DiV, s jejími přednostmi i nedostatky; získání všeobecného přehledu o nové vzdělávací technologii jako dynamickém systému a seznámení se s hlavními prvky tohoto systému; přiblížení podmínek a pravidel organizace přípravy distančního studijního programu či kurzu, studijních materiálů a multimediálních pomůcek; naučit se připravit studijní opory pro distanční studium; naučit se základní pravidla a praktické dovednosti pro práci tutora DiV seznámit se s principy eLearningu a didaktickými možnostmi využití ICT pro distanční studium. (učební text pro distanční studium)
