Kniha: Dějiny české a slovenské psychologie - Simona Hoskovcová - Horáková; Jiří Hoskovec; Daniel Heller

OBSAH Předmluva k druhému vydání............................................................................................ 9 Ú v o d ................................................................................................................................... 11 1. Psychologie v Čechách, na M oravě a na S lo ve n sku ..................................... 13 1.1 Kořeny vývoje o boru........................................................................................... 13 1.2 Zrod vědecké psychologie ve střední Evropě................................................... 15 1.3 Od 19. století do 2. světové války..................................................................... 15 1A Období 2. světové vá lky.................................................................................... 16 1.5 Poválečné období a totalita................................................................................ 17 1.6 Období 1990-2010............................................................................................ 19 2. Psychologické k a te g o rie ........................................................................................ 23 2.1 Vnímání................................................................................................................. 23 2.1.1 J. E. Purkyně - trvale platné objevy........................................................ 23 2.1.2 G. T. Rechner - zákonitost mezi intenzitou podnětu a počitku.......... 24 2.1.3 J. Müller - souvislost vjemů s představami a pozorností.................... 25 2.1.4 W. W undt - struktura duševních obsahů.............................................. 26 2.1.5 Pokračovatelé v experimentálním výzkumu.......................................... 26 2.1.6 Experimentální výzkum v druhé polovině 20. století........................... 31 2.2 Pozornost............................................................................................................. 31 2.2.1 Od jasnosti vědomí к výběrovosti pozornosti...................................... 32 2.2.2 Brněnské výzkumy.................................................................................... 33 2.2.3 Pražské výzkumy...................................................................................... 34 2.2.4 Bratislavské výzkumy............................................................................... 35 2.3 Paměť................................................................................................................... 36 2.3.1 H. Ebbinghaus — průkopník experimentálního výzkumu pam ěti........ 37 2.3.2 Paměť zkoumaná interfunkčně............................................................... 38 2.3.3 Experimentálně psychologické pracoviště v Bratislavě......................... 38 2.4 Myšlení................................................................................................................. 40 2.4.1 A. Marty - jazykové základy myšlení....................................................... 41 2.4.2 E. Mach - relativita myšlení..................................................................... 42 2.4.3 O. Kůlpe - základ experimentálního výzkumu myšlení......................... 43 2.4.4 M. Wertheimer —vědecké myšlení......................................................... 43 2.4.5 J. Hlavsa-tvořivé myšlení....................................................................... 44 2.4.6 M. Sedláková - mentální m odely........................................................... 45 2.4.7 A. Plháková, I. Ruisel - implicitní a explicitní teorie inteligence........... 47 2.5 Emoce................................................................................................................... 48 2.5.1 J. E. Purkyně - výrazy citů....................................................................... 49 2.5.2 W . Wundt - popis emocí....................................................................... 50 2.5.3 I. Stuchlíková - emoce a myšlení............................................................. 50 2.5.4 H. a M. Machačovi - emoce a stres...................................................... 51 2.6 Vůle a motivace.................................................................................................. 53 2.6.1 F. Krejčí - jevy volní jako případy chtění................................................ 53 2.6.2 J. Lindworsky - vůle zkoumaná sebepozorováním ............................... 53 2.6.3 V. Tardy - síla vůle................................................................................... 54 2.6.4 M. Brichcín - vůle, volní procesy a volní vlastnosti............................... 55 2.6.5 M. Homola - motivace a osobnost...................................................... 56 2.6.6 M. Nakonečný - východisko motivace.................................................. 57 2.7 Osobnost............................................................................................................ 58 2.7.1 Psychologie osobnosti v Praze.............................................................. 59 2.7.2 Psychologie osobnosti v Brně................................................................. 64 2.7.3 Psychologie osobnosti v Bratislavě........................................................ 68 3. Psychologické o b o ry ............................................................................................... 78 3.1 Vývojová psychologie.......................................................................................... 78 3.1.1 Vývojová psychologie od počátku 20. století........................................ 78 3.1.2 Z. Matějček a J. Langmeier - proč chtějí mít lidé děti.......................... 79 3.1.3 Výzkumy kojenců................................................................................... 82 3.1.4 J. Odehnal a M. Severová - pozorování předškolních dětí.................. 84 3.1.5 L. Kubíčka - školní v ě k ........................................................................... 84 3.1.6 j. Kotásková - morální vývoj dítěte....................................................... 85 3.1.7 Puberta a adolescence........................................................................... 86 3.1.8 Dospělost a manželský život.................................................................. 87 3.1.9 Síla ducha v chátrajícím těle.................................................................... 88 3.2 Srovnávací psychologie........................................................................................ 89 3.3 Pedagogická psychologie................................................................................... 91 3.3.1 V. Příhoda - reformy školství a vývoj lidské psychiky........................... 91 3.3.2 F. Jiránek - pedagogická psychologie podložená výzkumem intelektu 92 3.3.3 V. Kulič - řízené učení............................................................................. 93 3.3.4 J. Čáp - psychologie pro učitele............................................................ 95 3.3.5 J. M areš-styly učení............................................................................... 96 3.3.6 Z. Helus a J. Pelikán-preferenční postoje učitelů к žákům................. 96 3.3.7 L. Míček-učitel a stres........................................................................... 97 3.3.8 Reformní snahy v pedagogice................................................................ 98 3.4 Sociální psychologie............................................................................................ 99 3.4.1 G. A. L in d n e r-začátky sociální psychologie....................................... 100 3.4.2 A. Jurovský - člověk ve společenských skupinách............................... 101 3.4.3 J. Janoušek-sociální komunikace.......................................................... 101 3.4.4 V. Řehan - sociální status a hodnotová orientace mladé generace . . . 103 3.4.5 I. Čermák - agrese a antisociální chování.............................................. 103 3.4.6 S. Hermochová - výcvik sociálních dovedností.................................... 104 3.5 Politická psychologie............................................................................................ 105 3.5.1 G. A. L in d n e r-vytvoření pojmu politická psychologie..................... 106 3.5.2 T. G. Masaryk - psychologické postřehy politika................................ 106 3.5.3 К. Horn - politickopsychologická analýza ............................................ 108 3.5.4 V. Pečjak - současná politická psychologie.......................................... 108 3.5.5 Psychologie davu................................................................................... 109 3.5.6 Politická psychologie nově pojatá......................................................... 110 3.6 Psychologie práce a organizace......................................................................... 112 3.6.1 Základy oboru — psychotechnika......................................................... 112 3.6.2 J. Stavěl - spoluzakladatel psychotechniky na Slovensku................... 113 3.6.3 J. Doležal - ředitel Ústavu lidské práce v Praze.................................. 114 3.6.4 Psychologie práce a řízení v plánovaném hospodářství..................... 114 3.6.5 Z. Bureš - spolehlivost výkonu............................................................. 115 3.6.6 Psychologie práce a organizace v tržním hospodářství....................... 117 3.7 Forenzní psychologie.......................................................................................... 118 3.7.1 H. Gross - kriminální psychologie......................................................... 119 3.7.2 J. Čepelák-klasifikace forenzní psychologie........................................ 120 3.7.3 J. Neumann a K. Netík - etické problémy forenzní psychologie .... 121 3.7.4 L. Čírtková - policejní psychologie....................................................... 122 3.7.5 Osobnost pachatelů trestné činnosti................................................... 123 3.7.6 G. Dobrotka - úloha forenzní psychologie podle věkových skupin .. 125 3.8 Psychologie sportu a tělesné výchovy............................................................... 126 3.8.1 A. Pechlát - náčelník Sokola v psychologii............................................ 127 3.8.2 A. Stránský - hledání obrysů o b o ru.................................................... 128 3.8.3 M. Vaněk - rozvoj oboru....................................................................... 128 3.8.4 V. Hošek - sport ve vodě, na horách a vysoko ve vzduchu............... 130 3.9 Psychologie umění.............................................................................................. 131 3.9.1 J. Viewegh - věda a umění..................................................................... 132 3.9.2 P. Machotka-psychologie výtvarného um ění.................................... 133 3.9.3 Hudební psychologie.............................................................................. 133 3.10 Klinická psychologie............................................................................................ 138 3.10.1 P. Mohapl - úkoly klinické psychologie.................................................. 139 3.10.2 J. Srnec - etika a klinická psychologie.................................................... 139 3.10.3 Psychodiagnostika.................................................................................. 140 3.10.4 Lékařská psychologie.............................................................................. 143 3.10.5 J. J. Diamant - neuropsychologie........................................................... 144 3.11 Psychoterapie....................................................................................................... 146 3.11.1 Počátky psychoterapie v našich zemích................................................. 147 3.11.2 J. Šimsa - počátky léčby alkoholismu a psychoterapie....................... 147 3.11.3 С. H. Bezděk - etikoterapie................................................................. 148 3.11.4 V. Forster - duševní poruchy a jejich léčení........................................ 149 3.11.5 J. Stuchlík - psychoterapie a psychohygiena......................................... 150 3.11.6 J. Rubeš, J. Skála, E. Urban - léčení závislostí a výcvik v psychoterapii 151 3.11.7 Psychoanalýza........................................................................................ 153 3.11.8 F. a J. Knoblochovi - integrovaná psychoterapie................................ 154 3.11.9 H. Júnová - psychogymnastika............................................................. 155 3.11 .10 Е. Syřišťová - skupinová psychoterapie psychóz............................. 156 3.11.11 R. Konečný - psychoterapie na M oravě............................................ 157 3.11.12 S. Kratochvíl-integrovaná psychoterapie ........................................ 158 3.11.13 O. Kondáš - psychoterapie na Slovensku.......................................... 158 3.11.14 Psychologické poradenství - psychoterapie mimo zdravotnictví . . . 158 3.12 Psychologie zdraví.............................................................................................. 160 3.12.1 J. Křivohlavý - nový pohled na zdraví a nemoc................................. 160 3.12.2 Historie hnutí duševní hygieny............................................................ 161 3.12.3 L. Míček - dvanáct znaků růstu duševní hygieny............................... 162 3.12.4 I. Šoková а V. Kebza - syndrom vyhoření.......................................... 163 3.13 Psychologie a pseudopsychologie..................................................................... 164 3.13.1 V. Forster - okultní úkazy a jejich psychologický výklad................... 166 3.13.2 F. Šeracký - jasnovidectví a šarlatánství.............................................. 166 3.13.3 Neúspěšný pokus psychotroniky stát se vědou................................. 168 3.13.4 Pražské sympozium o hraničních oblastech........................................ 168 3.13.5 Pseudopsychologický přístup při výběru zaměstnanců..................... 169 3.13.6 Školská pověra...................................................................................... 170 Závěrem............................................................................................................................... 173 Vzpomínka na Jiřího Hoskovce.......................................................................................... 175 Summary............................................................................................................................. 177 Literatura............................................................................................................................. 179 Jmenný rejstřík198