Autorka pojímá téma z genderového hlediska a používá metodu diskursivní analýzy, díky čemuž se objevují opomíjené aspekty dívčího vzdělávání a jsou vyvráceny doposud platné závěry o „nevzdělanosti“ českých dívek. Hlavní zájem se soustředí
Autorka pojímá téma z genderového hlediska a používá metodu diskursivní analýzy, díky čemuž se objevují opomíjené aspekty dívčího vzdělávání a jsou vyvráceny doposud platné závěry o „nevzdělanosti“ českých dívek. Hlavní zájem se soustředí
Dostupnost:
4 pracovní dnyi
-15% sleva
359 Kč
305 Kč
i Webové stránky používají pro správné fungování soubory cookies. Více informací.
